山野小熊故事

郁金香幼兒園的春野老師，接到了一張明信片。上邊寫著：

春野老師：

我已經(jīng)都會(huì)自己做了。讓我入幼兒園，行嗎?

山百合鎮(zhèn) 山野小熊

春野老師寫了回信：

山野小熊小朋友：

請你到幼兒園來吧!

延命菊鎮(zhèn)郁金香幼兒園 春野春子

春野老師給這個(gè)名叫山野小熊的男孩子，準(zhǔn)備好了一套東西：有新本子，有新蠟筆，還有新的小剪子。

然后，老師在每件東西上，都寫了“山野小熊”幾個(gè)字，把這些東西裝在一個(gè)新的用具箱里，又把用具箱擺在玫瑰班的架子上。

茂茂正在玫瑰班的屋子里畫畫兒，就聽見門外邊喊：

“春野老師，我來啦!”

這聲音挺精神的。

茂茂跑出去，看見一個(gè)茶色絨毛的小熊娃娃，手里提著個(gè)紅色的小鐵桶，正笑嘻嘻地看著他。

“你是春野老師嗎?”

小熊問茂茂說。

“錯(cuò)啦。我可不是老師。我叫茂茂?！?/p>

“我叫山野小熊，是來上幼兒園的?！?/p>

“熊算什么呀，不能進(jìn)幼兒園的。”

“可是，春野老師給我寫信說，你來吧!”

“真的呀?那，讓我看看信吧。”

小熊把手伸進(jìn)紅色的小鐵桶里。從包飯盒的手絹底下，拿出一張明信片，給茂茂看。

“啊，是真的明信片。多好啊，給我吧!”

“不行。”

小熊趕緊把明信片又藏在飯盒底下。

這張明信片，可是小熊的寶貝呢!

小熊跟在茂茂的后邊。

茂茂走進(jìn)玫瑰班，小熊也跟著走進(jìn)去了。

“哎呀，熊來啦!”大伙兒都嚇得叫起來。

茂茂告訴大伙兒說：“這是小熊小朋友!”

“喲——嚇?biāo)廊死?”

女孩子們這樣叫著，都躲到風(fēng)琴底下去了。

男孩子都把背靠在墻上，用手按著胸口。

只有茂茂和小熊站在屋子當(dāng)中。

“咱們玩嘛……”小熊跑過去，使勁兒拉那些男孩子的手。

“咱們玩摔跤吧。”

“不……跟熊摔跤，那準(zhǔn)得輸?！?/p>

大伙兒都把手縮回去。小熊心里想：

“因?yàn)槲襾砹?，他們不好意思?”

小熊慢悠悠地在屋子里走來走去。

天花板上，各種顏色的氣球掛在上邊，飄動(dòng)著。

“哎呀，可真漂亮!”

小熊看得出神了。

墻上貼滿了畫兒。

“這是老師畫的呀?”

“錯(cuò)啦，是我們畫的呀!”

“畫得可真棒!”

小熊很佩服，一張一張地，仔仔細(xì)細(xì)地看。

屋子里有柜子。

“啊，這柜子，是放點(diǎn)心的吧?”

“不對啦，是放襯衣和褲權(quán)的。是把褲子尿濕了的時(shí)候，借給我們穿的?！?/p>

“嘿，真方便呀!”

小熊對柜子也很佩服。

“呀，小熊沒穿褲衩喲!”

女孩子們從風(fēng)琴底下伸出頭來說。

“也沒穿襯衣呀!”

“我媽媽說，小熊光屁股，沒關(guān)系的。”

“光屁股上幼兒園，多好笑哇!”

小熊看看茂茂：茂茂穿著襯衣，還穿著褲衩。

大伙兒都穿著襯衣、穿著褲衩，光屁股的，只有他自己。小熊打開柜子，拿出襯衣和褲衩來。

小熊把兩只腳，伸到襯衣里去。

他又把褲衩套到頭上去。

“唔!唔!我什么都瞧不見啦!”

小熊的兩條腿邁不開，眼睛看不見，就在地板上打起滾兒來。

“唔!唔!”

小熊在地板上滾來滾去。

“呀，熊表演翻跟頭哪!”

大家鼓起掌來。

小熊好不容易才停住不滾了。

他站起來?！斑@么小，沒法兒穿!”

小熊把褲衩從頭上揪下來，扔在地上。

“這么小，沒法兒穿!”

他把襯衣也從腿上剝下來，甩到一邊兒去。

“這樣子，舒服多啦!”

小熊拍著光光的胸脯，挺高興地走來走去。

墻角那兒有架子。用具箱一個(gè)挨一個(gè)，擺在架子上。

在最下邊一層，靠著一頭兒，有一個(gè)新的用具箱。

箱上寫著：山野小熊。

“啊，這是我的，上邊寫著‘山野小熊’哪!”小熊拿出本子、拿出蠟筆、又拿出小剪子來。

“哎呀，你會(huì)念自己的名字呀!”

“嗯，會(huì)的?！?/p>

“啊，你是到我們玫瑰班來的呀!”

大伙一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地靠近小熊了。

小熊挺得意地在本子上寫了“山野小熊”幾個(gè)字。

“你爸爸叫什么名字呀?”

“山野爸爸?！?/p>

“媽媽呢?”

“叫山野媽媽，我還會(huì)畫我媽媽的臉哪!”

小熊用茶色的蠟筆，畫了媽媽的臉。

媽媽也是個(gè)茶色的熊，還有胡子。

“喲!小熊的媽媽，還有胡子哪!”

大伙兒都挺吃驚?！笆怯械难?”

“我媽媽可沒有。一個(gè)男孩子說。

“我媽媽也沒有。”一個(gè)女孩子說。

這回輪到小熊吃驚了：“哎呀，大伙兒的媽媽，全都沒有胡子!”

“小熊，你再給我們畫張畫兒看吧!”

大家都擠到小熊身邊，把他圍起來，你推我，我推你的。

“不是，是我自己來的。媽媽太大啦，不能上幼兒園啦!”

“小熊小朋友，真是個(gè)聰明的孩子?！?/p>

小熊受到老師表揚(yáng)，特別高興。

春野老師彈起風(fēng)琴來。

小朋友們一起唱歌。

小熊不會(huì)唱，就跟著叫：

“呣—呣呣，呣——呣——”

大家怎么做，小熊也怎么做。

做疊紙手工了。小熊不會(huì)疊，就讓春野老師替他疊。

洗手了。

小熊洗手洗了三十分鐘，把肚皮都弄得濕淋淋的。春野老師拿了毛巾，替他擦。

吃午飯了。

小熊帶的是飯團(tuán)子。飯團(tuán)子是用竹葉包的，飯里邊放的是干核桃和干橡子兒。

茂茂把自己帶的炒雞蛋給小熊吃，小熊也給了茂茂一小塊核桃。

睡午覺了。

小熊睡不著，老是想玩兒，躺在床上扭來扭去的。

睡完午覺吃點(diǎn)心的時(shí)候，小熊的媽媽來接他了。

小熊的媽媽怕嚇著小朋友們，悄悄地溜進(jìn)來。她背起小熊，就飛快朝著山百合鎮(zhèn)的家里跑去了。

山野小熊故事點(diǎn)評

這可真是一個(gè)有趣的故事，小熊居然也可以和小朋友一起上幼兒園。小朋友們，你們看這樣有趣的故事內(nèi)容時(shí)是什么感受呢?有沒有想要真心實(shí)意的笑呢?閱讀故事就是要輕松快樂，我們可以自然的融入故事情節(jié)里。