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會(huì)寫(xiě)作業(yè)的掃帚

[ 兒童故事 ]

一天晚上,小哪咤在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)??粗鳂I(yè)本上那十幾項(xiàng)作業(yè),他心里直犯愁。如果作業(yè)做不完,明天早上肯定過(guò)不了關(guān)。可是…。??墒撬茴灰?jiàn)他雙目無(wú)神,頭一低,迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

突然,他感覺(jué)有“人”在敲他的胳膊:“哎,親愛(ài)的小哪吒,咱們?nèi)ネ姘?!”他睜開(kāi)眼睛一看:??!竟然是書(shū)房門(mén)背后的掃帚,懸在空中跟他講話!

“掃帚,我哪有時(shí)間去跟你玩!你沒(méi)看見(jiàn)我還有這么多的作業(yè)沒(méi)做嗎!我簡(jiǎn)直都煩死了!”

“呵呵,小意思,交給我了!跟我去玩吧,回來(lái)我給你寫(xiě)作業(yè)!”

“什么!你會(huì)寫(xiě)作業(yè)?”

“當(dāng)然!你們學(xué)的那些東西,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是‘小兒科’!想當(dāng)初我們?cè)趻咧銓W(xué)校培訓(xùn)的時(shí)候,要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、電腦操作,還有好多興趣課。我選修的是飛行、變身,還有做家務(wù)。只有每門(mén)功課達(dá)到優(yōu)秀才能畢業(yè),才能擺在超市的貨架上,進(jìn)入到千家萬(wàn)戶(hù)服務(wù)。”

“哇!不會(huì)吧?你竟然這么有能耐!那你給我寫(xiě)幾個(gè)字看看!”說(shuō)著,小哪咤遞給掃帚一支筆。

“看我的!”只見(jiàn)掃帚一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn),從掃帚把上竟然神奇地長(zhǎng)出了兩只手!一只手拿著筆,一只手壓著紙,飛快地寫(xiě)下了一行字:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

“真厲害!”

“那你說(shuō)話可得算數(shù),玩完之后幫我寫(xiě)作業(yè)!”

“當(dāng)然,let us go!”話音未落,掃帚已經(jīng)把小哪咤架在空中,幾乎貼著天花板從書(shū)房飛了出去,身后卷起的“龍卷風(fēng)”,把小哪咤的作業(yè)本、書(shū)本、書(shū)包、文具盒全都卷上了半空,然后“嗖”的一下竄出書(shū)房,眨眼間把小哪吒放在了客廳的電腦椅上:“咱們先PK一下賽車(chē)游戲,看誰(shuí)跑得快!”

“不行,我沒(méi)有電腦密碼,電腦根本就打不開(kāi)!”

“嘿嘿,這也是問(wèn)題嗎?!看我的!”只見(jiàn)他又來(lái)了個(gè)360度的旋轉(zhuǎn),掃帚把上長(zhǎng)出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)USB接口,插到電腦上,電腦屏幕上馬上極快速地閃現(xiàn)各種不同的密碼,只用了3秒鐘,電腦就打開(kāi)了。

“你是怎么做到的?簡(jiǎn)直是天才!”

接下來(lái)的游戲比賽,小哪咤毫無(wú)懸念地輸了比賽。

“還想玩啥?”掃帚看著余興未盡的小哪咤,滿(mǎn)是誘惑地問(wèn)道。

“海盜船!嗯-不行,游樂(lè)場(chǎng)可能已經(jīng)下班了?!?/font>

“小意思!交給我了!”話音未落,小哪吒已經(jīng)飛出窗戶(hù),騎在掃帚上,穿過(guò)茫茫夜空,來(lái)到了游樂(lè)設(shè)施最全的“兒童游樂(lè)世界”。可是,所有的游樂(lè)設(shè)施都已經(jīng)停止運(yùn)轉(zhuǎn),只有幾個(gè)保安叔叔在院子里巡邏。

“我說(shuō)了吧!沒(méi)戲,回吧!”

“這點(diǎn)小事能難得住我?”又是一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn),只見(jiàn)游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)霎時(shí)燈火通明,所有的游樂(lè)設(shè)施都運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)!驚得幾個(gè)保安竄來(lái)竄去,驚恐地不知道出了什么事情。

“太神了!我崇拜你!”

小哪吒幾乎玩遍了所有的游樂(lè)項(xiàng)目。

回到家里,只用了不到5分鐘,掃帚就幫小哪吒寫(xiě)完了所有的作業(yè),而且是答案最標(biāo)準(zhǔn)、書(shū)寫(xiě)最工整的。

“你怎么什么都會(huì)?”小哪咤雙手支著下巴,無(wú)比崇拜地望著掃帚。

“只要功夫深,鐵杵磨成針?!敝灰?jiàn)掃帚頓了一下,眼睛里竟然閃著淚花:“想當(dāng)初,為了學(xué)好本領(lǐng),我不知道吃了多少苦!就拿飛行課來(lái)說(shuō)吧。剛開(kāi)始,我按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)認(rèn)真地去做,可怎么也飛不起來(lái)。我就不停地練習(xí),別的掃帚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我還在練習(xí),不知道摔了多少次, ‘功夫不負(fù)有心人’,最后我終于會(huì)飛了。”

“學(xué)電腦的時(shí)候,數(shù)也數(shù)不清的公式和指令怎么也記不住,一遍、兩遍、三遍……最終,我成了掃帚培訓(xùn)班一流的電腦高手?!?/font>

“你怎么跟老師說(shuō)的一模一樣,還不是變著法哄我寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)到作業(yè),小哪咤忽然想起作業(yè)還是掃帚替他寫(xiě)的,老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

“這可怎么辦??!”小哪咤急得叫了起來(lái)。

“怎么啦,兒子?”正在掃地的媽媽大聲地問(wèn)。

小哪吒一下子坐了起來(lái):“噓,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??!”

想到夢(mèng)中掃帚說(shuō)的話,小哪咤堅(jiān)定地握住筆,快速地寫(xiě)了起來(lái)。

補(bǔ)充糾錯(cuò)